［内容提要］本文立足于“打造具有国际影响力的黄河文化旅游带”的发展规划，在剖析河南黄河文化旅游带“研学旅游”课程蕴含的爱国主义教育、文旅融合与育人价值基础上，提出当前课程开发面临的挑战，进而提出系统性开发路径并建立“循证导向”的综合评价体系，以期为讲好“黄河故事”红色篇章、为河南黄河文化旅游带“研学旅游”课程开发提供理论参考与实践方案。