［内容提要］本文主要探究贵州高职院校红色旅游应用型人才培养模式，分析现有模式存在的课程思政融入不足、产教协同低效等问题，提出课程体系创新、师资优化、实践教学强化及评价机制多元化的改进策略，旨在为贵州红色旅游产业培养高素质应用型人才、推动地区经济高质量发展提供帮助。