［内容提要］乡村旅游是乡村发展的主要业态，在乡村振兴过程中发挥着积极的产业带动作用。本文基于问卷调查与访谈，分析高职院校学生服务乡村旅游发展现状。调查显示，该过程存在乡土文化教育不足、产教融合形式化等问题。为此，本文提出构建乡土文化传承创新体系、深化产教融合共同体建设等实践路径，旨在提升高职院校学生服务乡村旅游的能力，为乡村振兴提供人才支撑。