［内容提要］当前，推动地方认同教育与研学旅行课程融合发展，在立德树人、增进学生地方文化自信和地方文化认同感方面发挥着越来越重要的作用。作为国家认同的重要组成部分，地方认同是文化自信的根基。教育主体通过爱乡教育引导学生理解地方文化对国家文化的贡献，能够自然过渡到爱国情感的培养。本文在梳理研学旅行课程的内涵及特点、存在的问题的基础上，探讨研学旅行课程影响中小学生地方认同的作用机制，并提出基于地方认同的研学旅行课程开发策略，以期增强中小学生的地方文化自信与认同感，切实加强研学活动对学生德育的建设与开展。