［内容提要］在“金课”理念引领下，通过分析中职茶艺课程教学现状，探索中职茶艺课程实现“岗课赛证”的路径和方法，不再局限于传统的知识传授和技能训练，更加注重课程内容的深度与广度，强调理论与实践的深度融合，以及学生创新思维和解决问题能力的培养，以期有效提高中职茶艺课程的教学质量和学生的实践能力。对此，本文针对中职茶艺课程“金课”建设，结合“岗课赛证”融通模式，对茶艺课程进行了整体设计，并详细叙述实施过程及学习效果，以期为其他中职课程研究提供参考。